Identidade e diversidade

Neste bimestre os alunos do 9º ano se debruçam sobre estudos de identidade e diversidade no Brasil e no Paraná.

Eles estão desenvolvendo pesquisas sobre manifestações culturais paranaenses. A partir disso, eles construirão slides expositivos das informações e dados obtidos e apresentarão numa comunicação oral para os demais alunos.

Temas:

• Festas Típicas do Paraná;
• Lendas Folclóricas paranaenses;
• Comidas Típicas do Paraná;
• Literatura Paranaense.

Mostra de Teatro Contemporâneo

Mostra de Teatro Contemporâneo traz grupos premiados a Maringá

Entre os dias 07 e 26 de agosto acontece em Maringá a 2ª edição da Mostra de Teatro Contemporâneo, que trará para a cidade algumas das montagens e companhias consagradas do teatro brasileiro. Serão oferecidos 15 espetáculos (totalizando 20 apresentações), cinco oficinas, uma palestra, uma exibição de filme e uma apresentação de resultados de oficina.

Realizada pela Teatro & Ponto Produções Artísticas, este ano, graças ao Programa Captarte, a Mostra foi inscrita a aprovada na Lei Rouanet e no Conta Cultura, recebendo patrocínio da Sanepar e de várias empresas locais.

A abertura do evento será no Teatro Marista com o espetáculo “Foi Carmen”, do Grupo de Teatro Macunaíma & Centro de Pesquisa Teatral do SESC, criado e dirigido por um ícone do teatro brasileiro, Antunes Filho.

Na programação estão também o mais recente vencedor do Prêmio Shell na categoria de melhor direção em São Paulo, “Luis Antonio – Gabriela”, da Cia. Mungunzá e outros dois vencedores do conceituado prêmio: “Cartas de Rodez”, do grupo Amok (RJ), vencedor em 1998 nas categorias diretor e ator) e “Quem não sabe mais quem é, o que é e onde está, precisa se mexer", da Cia. São Jorge de Variedades (SP), vencedora na categoria especial, pela pesquisa e criação do espetáculo em 2009.

Além disso, nomes como Lorena Lobato (SP), Circo do Silêncio (SP), Balaio (SP), Wellington Duarte (SP), Luiz Päetow (SP), Cia Práxis (SP) e os pratas da casa Teatro de Câmera e Echo estão confirmados.

A bilheteria será aberta amanhã no piso térreo do Maringá Park Shopping Center. Os ingressos custam R$ 10 e R$ 5. Várias atividades serão gratuitas.

Histórico

Na primeira edição, em 2011, a Mostra de Teatro Contemporâneo devolveu aos maringaenses a oportunidade de discutir por meio da arte temas urgentes em nossa sociedade, tal como era freqüente nas décadas de 1970 e 1980 por conta dos festivais de teatro amador e profissional, promovidos graças a parcerias entre associações de artistas, iniciativa privada e apoio estatal.

A Mostra atingiu números expressivos em 2011: lotação total em todos os espetáculos teatrais, filmes, palestras e leituras dramáticas; vagas esgotadas em todas as oficinas de teatro e dança e sucesso de crítica, trazendo importantes grupos como Club Noir, Cia. do Latão, CPT, Circo do Silêncio, entre outros.

Contato:
 (44) 3227-2812

Mais informações:
Rachel Coelho
Assessora de Imprensa
 (44) 9903-9707

Ou Clique aqui.

Pedala Criarte

"Quando se está sozinho pra pedalar, as vezes a preguiça toma conta e a gente acaba não saindo. Pretendemos neste espaço mostrar os grupos existentes e os dias dos passeios realizados em nossa cidade, como também os sites e blogs relacionados a bicicleta. Deixe a preguiça de lado e venha pedalar em grupo, afinal o ciclismo não é um esporte tão solitário quanto se pensa.

Os passeios não tem caráter de treino, geralmente o ritmo é leve, mas é bom ficar atento ao grupo, pra não se distanciar muito. É altamente recomendado que antes de ir a algum passeio destes grupos, faça contato(telefone,e-mail,site,etc) e confirme se o grupo está se reunindo e se irá fazer o passeio no dia que você pretende ir.

Lembre-se sempre dos itens de segurança: capacete, luvas e caso o passeio seja a noite iluminação e adesivos reflexivos na bicicleta são uma boa pedida."

FONTE: pedalamaringa.com.br - clique aqui e acesse.

Segundo o site Pedala Maringá, "nossa cidade a bicicleta vem conquistando cada vez mais seu espaço. Diversos setores buscam aliar suas atividades a este meio de transporte saudável e não poluente."  Ainda no site, se encontra um cronograma de pedaladas na cidade. "Já estão programados para o mês de agosto e setembro os eventos:"
Hoje em dia perdemos muito tempo correndo atrás de coisas que às vezes não tem sentido algum para a nossa vida. Esquecemos do essencial. Por isso, o Pedala Criarte propõe pedalar para retomar valores importantes para a vida. Principalmente o valor do respeito. Respeito com o outro no trânsito. Com o meio ambiente. Com a gente mesmo. Com a nossa saúde.


Para isso, a Escola Criarte convida você a participar de um passeio ciclistico pelas vias centrais da cidade. A concentração acontece no Centro de Convivência Comunitária para curtir um momento de recreação promovido pelo SESC.


Passeio Ciclístico Pedala Criarte


Dia: 05 de agosto de 2012


Local: Av. XV de Novembro , no Centro de Convivência Comunitária - Prefeitura


Concentração: 8h30
Saída: 9h


Roteiro: Centro de Convivência comunitário,a Avenida XV de Novembro, Avenida São Paulo, Avenida Horácio Racanello, Rua Visconde de Nassau, Avenida João Paulino Vieira Filho, Avenida Duque de Caxias e Vila Olímpica.
Faça sua inscrição: clique aqui.


· Preencha a ficha de inscrição e aguarde resposta de confirmação de recebimento.
Informações:
Telefone: 3031-1805
Website: Escola Criarte
e-mail: criarte@escolacriarte.com.br

O diabo veste Prada e nós estudamos o gênero textual Editorial

Em sala, nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura, estudamos o gênero textual Editorial e seus aspectos textuais e discursivos. Como forma de compreender melhor a esfera de uso dessa modalidade de texto, assistimos ao filme "O diabo veste Prada". Assim pudemos observar e compreender a função social de uma revista. Assista ao filme: clique aqui.

• Quais são os setores da empresa Runaway?
• A personagem Miranda Priestly exerce qual função? E a personagem da Andrea Sachs?
• Qual é o público-alvo da revista? Como se consegue observar isso?
• Como ou quais seriam os temas possíveis abordados no Editorial da revista Runaway?

Mudanças trazidas pelo tempo

" O tempo... Como definir essa grandeza? A resposta não é óbvia. Requer uma análise mais aprofundada, coisa que hoje pouca gente se dispõe a fazer... por falta de tempo! O tão precioso tempo é hoje consumido quase que inteiramente na luta pela vida, na batalha diária que se estende por anos, décadas, até a gloriosa apoteose: a autocondecoração com a medalha de “vencedor”, comenda que outorga ao agraciado o direito de desfrutar do ócio caseiro, com a consciência do dever cumprido. Abrigado nessa última trincheira ele poderá então, finalmente, aproveitar seu tempo. [...]" Continue lendo: clique aqui.

Descobrir o que é o tempo, foi uma das missões deste bimestre, por isso os alunos do 8º ano se colocaram ao exercício. Nesse processo, fizemos várias atividades, uma delas foi assistir o filme "Uma prova de amor" e, a partir dele, discutir a constituição do tempo na obra em questão.

Assista o filme

Descreva a obra e opine sobre ela.

II Semana de Literatura

Música Poema ou Música Comercial?

Sutilmente

Skank

E quando eu estiver triste
Simplesmente me abrace
Quando eu estiver louco
Subitamente se afaste
Quando eu estiver fogo
Suavemente se encaixe

E quando eu estiver triste
Simplesmente me abrace
E quando eu estiver louco
Subitamente se afaste
E quando eu estiver bobo
Sutilmente disfarce
Mas quando eu estiver morto
Suplico que não me mate, não
Dentro de ti, dentro de ti

Mesmo que o mundo acabe, enfim
Dentro de tudo que cabe em ti
Mesmo que o mundo acabe, enfim
Dentro de tudo que cabe em ti

E quando eu estiver triste
Simplesmente me abrace
E quando eu estiver louco
Subitamente se afaste
E quando eu estiver bobo
Sutilmente disfarce
Mas quando eu estiver morto
Suplico que não me mate, não
Dentro de ti, dentro de ti

Mesmo que o mundo acabe, enfim
Dentro de tudo que cabe em ti
Mesmo que o mundo acabe, enfim
Dentro de tudo que cabe em ti
Mesmo que o mundo acabe, enfim
Dentro de tudo que cabe em ti
Mesmo que o mundo acabe, enfim
Dentro de tudo que cabe em ti.

Ai Se Eu Te Pego

Michel Teló

Nossa, nossa
Assim você me mata
Ai se eu te pego, ai ai se eu te pego

Delícia, delícia
Assim você me mata
Ai se eu te pego, ai ai se eu te pego

Sábado na balada
A galera começou a dançar
E passou a menina mais linda
Tomei coragem e comecei a falar

Nossa, nossa
Assim você me mata
Ai se eu te pego, ai ai se eu te pego

Delícia, delícia
Assim você me mata
Ai se eu te pego, ai ai se eu te pego

Sábado na balada
A galera começou a dançar
E passou a menina mais linda
Tomei coragem e comecei a falar

Nossa, nossa
Assim você me mata
Ai se eu te pego, ai ai se eu te pego

Delícia, delícia
Assim você me mata
Ai se eu te pego, ai ai se eu te pego

Então, escreva seu ponto de vista no espaço de comentários:


* Para isso, clique no link "Olha o bafafa!"

Uma casa dentro da Escola???

Relembrando um trabalho de Língua Portuguesa e Literatura de 2010.

Relatório da disciplina de Língua Portuguesa e Literatura.

Realizamos um trabalho proposto pelo professor Thiago Saveda com o tema "Identidade e Diversidade no Brasil", com o objetivo de conhecer melhor e mostrar aos outros alunos aspectos da cultura brasileira.

No dia 29/04, o professor fez essa proposta, então a sala foi dividida em grupos, o meu grupo era formado pelo Gabriel, Vinícius e eu. Nesse dia apenas, discutimos sobre o projeto e lemos algumas ideias em jornais e revistas.

Na segunda-feira, dia 03/05, fomos todos a sala de informática para começarmos a criar uma apresentação de slides sobre alguma festa ou dança típica da cultura brasileira. Nós escolhemos a dança do frevo, então começamos a pesquisar na internet dados sobre o frevo, mas não deu tempo de começar a fazer os slides.

Já no dia 06/05 (quinta-feira), terminamos as pesquisas e começamos a criar os slides, retiramos do texto os principais dados da nossa pesquisa e distribuímos em vários slides. Encerrou a aula e não tínhamos terminado ainda, mas faltava pouco.

Na outra segunda-feira, dia 10/05, estava quase pronto, só faltava colocar as imagens e fazer os ajustes finais. Ao final da aula, na segunda, já estava tudo pronto e já tínhamos mandado para o professor a apresentação.

Na outra aula, no dia 13/05, aconteceu a apresentação. Nós fomos os terceiros a apresentarem e a apresentação saiu como queríamos. Ao final de todas as apresentações, o professor propôs a criação de um blog, que ainda será realizado.

Esse trabalho foi muito produtivo, aprendemos diversos aspectos da cultura brasileira, pois cada grupo realizou uma pesquisa sobre diferentes temas. Além disso, a pesquisa também ajudou a 7ª série, pois apresentamos para eles.

O trabalho foi muito complicado e demorou duas semanas para ser realizado, mas valeu a pena, pois nós aprendemos e ficou bem feito. A equipe fez um bom trabalho e todo o grupo foi muito participativo.

Aluno: Bruno Fávaro Bortoletto - 8ª série de 2010.

Leilão de Jardim - Cecília Meireles

Quem me compra um jardim
com flores?

borboletas de muitas cores,

lavadeiras e passarinhos,

ovos verdes e azuis 

nos ninhos?

Quem me compra este caracol?

Quem me compra um raio de sol?

Um lagarto entre o muro e a hera,

uma estátua da Primavera?

Quem me compra este formigueiro?

E este sapo, que é jardineiro?

E a cigarra e a sua canção?

E o grilinho dentro do chão?

(Este é meu leilão!)

Mais poemas de Cecília Meireles: clique aqui.

A 8ª série iniciou no primeiro bimestre, a escrita de uma romance como projeto pedagógico de disciplina de Língua Portuguesa e Literatura. Com base na proposta do livro didático, os alunos se organizaram em grupos de escrita, separaram funções e se puseram a escrever. O romance foi escrito em etapas. Eles puderam vivenciar o processo de escrita de um romance de forma a tomar consciência de cada instante dele. Agora finalizado, passaremos pela fase de editoração: capa, créditos e revisão textual final.

Parabéns aos nossos alunos classificados para a segunda fase. É com muito orgulho que estamos na torcida, pois muito mais que ganhar um prêmio, a OCA mostra-nos o quanto vocês são capazes.


Nivel 1
Arthur de Moraes Gomes Gottheiner
Jefferson Alves Junior
Sophia Carolina Montanher Graveno
Yago Felipe Bruchez Braga
Nivel 2
Beatriz Gomes Zolim
Felipe Scapinello Aneris
Fernanda Favaro Bortoletto
Vitor Santos Oliveira

Os alunos dos 7º anos estudaram neste bimestre, nas aulas de Língua Portuguesa sob a orientação do professor Thiago Saveda, textos prescritivos. Viram instruções, bulas de remédio, rótulos etc. Agora se debruçam na produção de um grande trabalho de análise e exposição. Para isso, procuraram e leram a legislação sobre rotulagem de produtos determinada pela Anvisa. Junte-se a eles nesse processo de investigação e tomada de consciência sobre os produtos alimentícios consumidos.

Clique aqui e acesse o Guia de bolso do consumidor e também o manual de orientação aos consumidores.

Mais que uma prova das Olimpíadas, essa campanha é um trabalho pedagógico desenvolvido a partir das discussões da disciplina de Filosofia ministrada pela professora Renata Oliveira.

Participe!

Nossas Olimpíadas não acontecem por acontecer, elas sempre estão atreladas a um trabalho pedagógico e abordam uma discussão relevante. Neste ano, o tema apresentado está relacionado com a preocupação com o meio ambiente. Esse não é um evento isolado, ocorreram, ainda, outras atividades ao longos dos bimestres que foram meios usados pelos professores para ensinar os conteúdos acadêmicos pertinentes às etapas escolares e, também, formas de levar os alunos a reflexão de suas atitudes como cidadãos.

Veja as atividades desenvolvidas no site da escola e no espaço - Pequenos atos, grandes transformações - deste blog.